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• Date de création 22 avril 2026
• Dernière mise à jour 22 avril 2026

Auto-Test v1 : une plateforme web de suivi pédagogique, d’évaluation et de diffusion d’informations

Auto-Test est une application web pensée pour accompagner les organismes de formation, les centres pédagogiques et les équipes encadrantes dans la gestion des questionnaires, des sessions, du suivi des acquisitions et de la diffusion d’informations utiles aux utilisateurs. Elle centralise sur une seule plateforme la préparation des évaluations, leur publication, la collecte des réponses, le suivi pédagogique, les rappels, les rapports et l’administration générale.

L’application permet de créer différents types de questionnaires afin de s’adapter à plusieurs usages pédagogiques. Elle prend en charge notamment les QCM, les questions vrai/faux, les réponses sur échelle, les réponses numériques, les classements et les associations. Cette souplesse permet aussi bien de construire des questionnaires simples de vérification que des évaluations plus structurées, utilisées pendant la session ou en fin de parcours.

Auto-Test ne se limite pas à l’évaluation. La plateforme sert aussi à organiser le déroulement d’une session de formation. Elle permet de structurer les sessions, de gérer les affectations, de suivre les groupes, les journées de travail, les calendriers, les activations de questionnaires et les droits des différents intervenants. Chaque profil dispose d’un accès adapté à ses autorisations: administrateur, gestionnaire, formateur ou apprenant.

La plateforme intègre également une dimension de communication importante. Elle peut envoyer des liens d’accès, déclencher des envois email, gérer des rappels automatiques, suivre les statuts d’envoi et accompagner les utilisateurs dans le temps. Cela permet de prévenir qu’un questionnaire est disponible, de relancer une personne qui n’a pas encore répondu, ou d’informer qu’une action doit être effectuée. Ce fonctionnement améliore la réactivité des équipes et limite les oublis.

Auto-Test propose un accès sécurisé par email, par lien ou par jeton, selon le contexte d’utilisation. Une partie du système est aussi pensée pour l’usage mobile. L’application peut fonctionner avec une application Android liée à la plateforme web, avec gestion de version, lien APK, version minimale supportée, API mobile et connexion par code temporaire OTP selon les profils et la configuration choisie. L’objectif est de permettre une continuité d’usage entre le poste web et le mobile.

Sur le plan pédagogique, l’application offre un suivi détaillé des réponses, de la progression et des acquisitions. Elle peut être utilisée pour du contrôle continu pendant une session, puis pour un contrôle final en fin de parcours. Les résultats peuvent être analysés par questionnaire, par apprenant ou par session. Il est aussi possible de gérer des notes manuelles, de calibrer certains suivis et d’utiliser un système de livrets d’acquisition avec niveaux, thèmes, lignes de suivi et règles de correspondance entre questionnaires et compétences observées.

L’outil facilite aussi la restitution des résultats. Il propose des exports PDF et CSV, des feuilles de notation, des supports A4, des rapports de session, des fiches individuelles et la génération de diplômes ou certificats PDF. Il peut également intégrer des médias pédagogiques, comme des images associées aux questions ou à certains documents produits par la plateforme.

Enfin, Auto-Test intègre des éléments utiles à l’exploitation quotidienne d’un service de formation: interface d’administration, aide intégrée, paramètres généraux, configuration PDF, conformité RGPD, informations de contact, automatisation par cron sécurisé et installation assistée. L’objectif est de proposer une solution complète, à la fois opérationnelle pour le terrain et structurée pour un usage régulier.

Exemple concret
Prenons l’exemple d’un centre de formation qui organise une session de remise à niveau. Le responsable crée la session dans Auto-Test, affecte les formateurs et les apprenants, puis prépare un questionnaire de positionnement. Pendant la formation, d’autres questionnaires peuvent être diffusés pour suivre la progression sur plusieurs thèmes. La plateforme envoie les accès, relance les personnes qui n’ont pas encore répondu et centralise les retours. En fin de session, un contrôle final est mis en place, puis les résultats sont consolidés sous forme de rapports PDF ou CSV. Si la configuration mobile est active, les utilisateurs peuvent également passer par l’application Android pour accéder plus facilement aux informations et aux fonctionnalités prévues pour eux.

Résumé des possibilités

création et gestion de questionnaires pédagogiques multi-formats
suivi des sessions, groupes, calendriers et affectations
gestion des rôles et des droits utilisateurs
envoi de liens d’accès et de communications par email
rappels automatiques et suivi des statuts d’envoi
accès sécurisé web et mobile
compatibilité avec une application Android
suivi des acquisitions et des progressions pédagogiques
gestion des notes, résultats, rapports et exports
génération de documents PDF, fiches et diplômes
prise en compte d’éléments RGPD et d’administration avancée
Conclusion
Auto-Test est donc une solution complète de gestion pédagogique et organisationnelle. Elle permet non seulement d’évaluer, mais aussi de suivre, relancer, documenter, structurer et accompagner les utilisateurs tout au long d’une session. Son intérêt principal réside dans sa capacité à regrouper, dans un seul outil, les questionnaires, le suivi des acquis, la communication, les rapports et l’administration.